Творчість викладачів-хореографів Теребовлянського культосвітнього училища Анатолія та Олександри Поліщуків

Abstract

Мета – виявити основні аспекти творчості педагогів-хореографів Теребовлянського культосвітнього училища Анатолія та Олександри Поліщуків. Методологія. Застосування комплексу загальних та спеціальних методів, як-от аналіз та синтез, культурологічний підхід, розгляд подій в хронологічний послідовності, мистецтвознавчий аналіз для виявлення стилістичних особливостей хореографічних постановок А. Поліщука та ін., сприяли проведенню об’єктивного дослідження. Наукова новизна. Вперше творчості Анатолія та Олександри Поліщуків присвячене спеціальне дослідження, з’ясовано їх роль у розвитку хореографічної культури Тернопільщини, виявлено стильові особливості балетмейстерських постановок А. Поліщука. Висновки. Потужний мистецький імпульс, отриманий Анатолієм та Олександрою Поліщуками, майбутніми педагогами Теребовлянського культосвітнього училища, в Київському державному інституті культури імені О. Є. Корнійчука дав можливість досягти найвищих щаблів мистецької та педагогічної майстерності на Тернопільщині. Вони відновили роботу ансамблю танцю в училищі, створили в Тернополі ансамбль народного танцю «Червона калина». У балетмейстерській творчості А. Поліщука поєдналося художнє переосмислення надзбручанського хореографічного фольклору, інтерпретація танців, що стали символами української народної хореографії («Козачок», «Гопак» та ін.) з авторськими хореографічними композиціями, що образною структурою тісно пов’язані із багатими пластами української народної культури, зокрема, символізмом побутових предметів та психоемоційними характерними проявами як ознакою етнічного менталітету («Червона калина», «Лобуряки»).