Формування комунікативної культури молодших школярів в умовах дозвілля

Гончар, Тетяна Іванівна

dc.contributor.author	Гончар, Тетяна Іванівна
dc.date.accessioned	2020-11-09T13:02:00Z
dc.date.available	2020-11-09T13:02:00Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Гончар Т. І. Формування комунікативної культури молодших школярів в умовах дозвілля : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук : спец. 13.00.06 "Теорія, методика і організація культурно-просвітньої діяльності" / Тетяна Іванівна Гончар ; Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. К., 2003. 21 c.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elib.nakkkim.edu.ua/handle/123456789/2314
dc.description	The dissertation is devoted to the formation and investigation of the pedagogical model of the formation junior schoolchildren communicative culture in leisure. The model is introduced by such its components: the theoretical model of communicative culture as the essence of pedagogical analysis; the pedagogical conditions of the formation of junior schoolchildren communicative culture in leisure; the projective technology for realization of these leisure programs; the methodological principals to the realization of this technology; the diagnostics of leisure program efficiency for the formation of junior schoolchildren communicative culture. The theoretical analysis has substantiated that communicative culture as the essence of pedagogical analysis can be introduced by the theoretical model, that makes it possible to systematize the terminological system for pedagogical investigation of communicative culture formation. The pedagogical conditions for the formation of junior schoolchildren communicative culture have been described. The technology of leisure programs projection has been constructed. It includes 5 steps: aimed, criterional, projective, realizational, diagnostical. The method of diagnostics of leisure programs efficiency for the formation of junior schoolchildren communicative culture is proposed.	uk_UA
dc.description.abstract	Робота присвячена розробці та експериментальній апробації педагогічної моделі формування комунікативної культури молодших школярів в умовах дозвілля. Дана модель включає такі складові: теоретична модель комунікативної культури як предмета педагогічного аналізу; педагогічні умови формування комунікативної культури молодших школярів в умовах дозвілля; технологія проектування і реалізації відповідних культурно-дозвіллєвих програм; методичні вимоги до реалізації кожного з етапів розробленої технології; діагностика ефективності дозвіллєвих програм з формування комунікативної культури молодших школярів. На основі теоретичного аналізу доводиться, що комунікативна культура як предмет педагогічного дослідження може бути представлена ієрархічною моделлю, яка уможливлює впорядкування системи понять для опису предметного поля комунікативної культури та узагальнення результатів досліджень з даної проблеми. Показано можливості цієї моделі у розв’язанні педагогічних проблем, пов’язаних з формуванням комунікативної культури особистості. Обгрунтовано педагогічні умови формування комунікативної культури молодших школярів на трьох ієрархічно співвіднесених рівнях, пов'язаних: з педагогічним супроводом інкультурації; з специфікою цієї інкультурації в умовах дозвілля; з віковими особистостям молодших школярів. Вибудувано технологію проектування дозвіллєвих програм, яка включає 5 етапів: цільовий, критеріальний, проектувальний, реалізаційний, діагностичний. Запропоновано методику діагностики ефективності дозвіллєвих програм, спрямованих на формування комунікативної культури молодших школярів.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Київський національний університет культури і мистецтв	uk_UA
dc.subject	комунікативна культура	uk_UA
dc.subject	молодші школярі.	uk_UA
dc.subject	дозвілля	uk_UA
dc.subject	культура	uk_UA
dc.subject	педагогічна модель	uk_UA
dc.subject	педагогічний аналіз	uk_UA
dc.subject	культурно-дозвіллєві програми	uk_UA
dc.subject	дозвіллєві програми	uk_UA
dc.subject	педагогічне дослідження	uk_UA
dc.subject	комунікативна культура особистості	uk_UA
dc.subject	особистість	uk_UA
dc.subject	інкультурація	uk_UA
dc.subject	засоби масової комунікації	uk_UA
dc.subject	інкультурація особистості	uk_UA
dc.subject	комунікація	uk_UA
dc.title	Формування комунікативної культури молодших школярів в умовах дозвілля	uk_UA
dc.title.alternative	The formation of junior schoolchildren communicative culture in leisure	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA