ВПЛИВ АМЕРИКАНСЬКИХ АСОЦІАЦІЙ ВЧИТЕЛІВ ТАНЦІВ НА РОЗВИТОК КОНКУРСНОГО БАЛЬНОГО ТАНЦЮ У ХХ СТ.

Abstract

Метою роботи є дослідження діяльності американських асоціацій вчителів танців – Національної танцювальної ради Америки, Імперського товариства вчителів танців США, Dance masters of America, Американської танцювальної гільдії та ін., у контексті формування американського стилю бальних танців та конкурсного руху в США протягом ХХ ст. Методологія дослідження базується на принципах об’єктивності, історизму, багатофакторності, системності, комплексності, розвитку та плюралізму, а для досягнення мети використані методи наукового пізнання: проблемно-хронологічний, конкретно-історичний, статистичний, описовий, логіко-аналітичний. Наукова новизна статті полягає в дослідженні діяльності американських асоціацій вчителів танців у контексті формування американського стилю бальних танців та конкурсного руху в США протягом ХХ ст.; аналізі творчої та навчальної діяльності провідних вчителів бальних танців, членів Національної танцювальної ради Америки, Імперського товариства вчителів танців США, Dance masters of America, Американської танцювальної гільдії. Висновки. Мистецтвознавчий та культурологічний аналіз дає підставу стверджувати про беззаперечний вплив діяльності американських асоціацій вчителів танців на процес створення та стандартизації бальних танців наприкінці ХІХ – другій половині ХХ ст. Проаналізовано етапи формування системи органів управління конкурсними та соціальними танцями в США, законодавства та танцювальної педагогіки, принципи налагодження роботи з європейськими та всесвітніми асоціаціями тощо.