Художньо-естетичні здобутки "Празької школи" в контексті творчих пошуків українських композиторів Галичини кінця ХІХ - першої половини ХХ століття

Бєдакова, Софія Вікторівна

dc.contributor.author	Бєдакова, Софія Вікторівна
dc.date.accessioned	2020-09-04T12:09:53Z
dc.date.available	2020-09-04T12:09:53Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Бєдакова С. В. Художньо-естетичні здобутки "Празької школи" в контексті творчих пошуків українських композиторів Галичини кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. мистецтвознавства : спец. 17.00.01 "Теорія та історія культури" / Софія Вікторівна Бєдакова ; Держ. акад. кер. кадр. культури і мистецтв. К., 2006. 19 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elib.nakkkim.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2080
dc.description	The problem which is poorly investigated in the domestic and world science is examined in the dissertation. Features of the Prague composer’s school in the Ukrainian musical culture are considered for the first time. According to original sources and historical-cultural scientific materials the active character of creative contacts of musical circles of Prague in the context of development of slavic cultures is covered. The methodological positions of the representatives of Prague composer’s school (L. Yanachek, V. Novak, Y. Suk, Y. Ferster, O. Nedbal) are analysed. The influence of the teachers of the Prague conservatory on the development of creative skill of the Ukrainian composers (V. Barvinsky, V. Nizhankivsky, M. Kolessa, R. Simovich, Z. Lyssjko, S. Turkevich-Lysovsjka) is characterized. The modern tendency of creativity of the Prague period of the specified Ukrainian composers are defined.	uk_UA
dc.description.abstract	В дисертації аналізується малодосліджена у вітчизняній та світовій науці проблема. Уперше розглянуто особливості празької композиторської школи в українській музичній культурі. У відповідності з джерелознавчими та історико-культурними науковими матеріалами висвітлено активний характер творчих контактів музичних кіл Праги у площині розвитку слов’янських культур. Проаналізовано методологічні позиції представників празької композиторської школи (Л. Яначека, В. Новака, Й. Сука, Й. Ферстера, О. Недбала). Охарактеризовано вплив викладачів Празької консерваторії на становлення творчої майстерності українських композиторів (В. Барвінського, Н. Нижанківського, М. Колесси, Р. Сімовича, З. Лиська, С. Туркевич-Лісовської). Визначаються модерністські тенденції творчості празького періоду зазначених українських композиторів.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв	uk_UA
dc.subject	художньо-естетичні здобутки	uk_UA
dc.subject	Празька школа	uk_UA
dc.subject	українські композитори	uk_UA
dc.subject	Галичина	uk_UA
dc.subject	Празька композиторська школа	uk_UA
dc.subject	українська музична культура	uk_UA
dc.subject	слов’янська культура	uk_UA
dc.subject	Празька консерваторія	uk_UA
dc.subject	національна культура	uk_UA
dc.subject	українське мистецтво	uk_UA
dc.subject	музикознавство	uk_UA
dc.subject	музична культура	uk_UA
dc.subject	традиції	uk_UA
dc.subject	тенденції	uk_UA
dc.subject	фольклор	uk_UA
dc.subject	неоромантичний стиль	uk_UA
dc.subject	модерністський стиль	uk_UA
dc.subject	міжкультурні взаємини	uk_UA
dc.subject	композиторська діяльність	uk_UA
dc.subject	творчі пошуки	uk_UA
dc.title	Художньо-естетичні здобутки "Празької школи" в контексті творчих пошуків українських композиторів Галичини кінця ХІХ - першої половини ХХ століття	uk_UA
dc.title.alternative	Art and aesthetic achievements of the “рrague school” in a context of creating searching of the Ukrainian composers of Galychina (the end of the XIXth - first half of the XXth on century	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA