СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ПІДЛІТКІВ ДО ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ  В УМОВАХ ДОЗВІЛЛЯ

Оленіна, Ганна Олегівна

dc.contributor.author	Оленіна, Ганна Олегівна
dc.date.accessioned	2021-08-10T11:29:12Z
dc.date.available	2021-08-10T11:29:12Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Оленіна Г. О. Соціально-педагогічні засади формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури в умовах дозвілля : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук : спец. 13.00.05 "Соціальна педагогіка" / Ганна Олегівна Оленіна ; Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. К., 2008. 19 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elib.nakkkim.edu.ua/handle/123456789/3184
dc.description	The work is inspecting the problem of forming of teenagers’ interest to foreign literature while their leisure. The dissertation suggests the theoretical analysis of scientific literature on the issue researched. It gives principles of planning program. It determines ways to resolve this problem under teenagers’ cultural and leisure activity. The dissertation defines pedagogical conditions, creates technology groundwork and introduces teaching program for forming of teenagers’ interest to foreign literature while their leisure. The program of forming of teenagers’ interest to foreign literature is developed, experimentally approved and introduced into practice of cultural and leisure establishments. Its effectiveness has been determined Importance of data for further development of social and pedagogical science, theory and practice of cultural and leisure activity have been proved.	uk_UA
dc.description.abstract	В дисертації розглядається проблема формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури в умовах дозвілля. Здійснено аналіз наукової літератури з досліджуваної проблеми, визначено шляхи її розв’язання, обґрунтовано педагогічні умови, принципи проектування та технологію розробки і впровадження соціально-педагогічної програми з формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури в умовах дозвілля. Розроблено, експериментально апробовано і впроваджено в роботу культурно-дозвіллєвих закладів соціально-педагогічну програму з формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури, визначено її ефективність. Доведено важливість здобутих даних для подальшого розвитку соціально-педагогічної науки, теорії і практики культурно-дозвіллєвої діяльності.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Київський національний університет культури і мистецтв	uk_UA
dc.subject	соціально-педагогічні засади	uk_UA
dc.subject	інтерес підлітків	uk_UA
dc.subject	підлітки	uk_UA
dc.subject	зарубіжна література	uk_UA
dc.subject	дозвілля	uk_UA
dc.subject	культурно-дозвіллєві заклади	uk_UA
dc.subject	інтерес підлітків до літератури	uk_UA
dc.subject	літературно-художній інтерес	uk_UA
dc.subject	читацький інтерес	uk_UA
dc.subject	інтерес до зарубіжної літератури	uk_UA
dc.title	СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ПІДЛІТКІВ ДО ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В УМОВАХ ДОЗВІЛЛЯ	uk_UA
dc.title.alternative	The social and teaching basis of forming of teenagers’ interest to foreign literature while their leisure	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA