Мистецька освіта в умовах глобалізації та культурних трансформацій сучасності

Abstract

Мета статті – розглянути виклики та можливості, що постають перед мистецькою освітою в контексті глобалізації та культурних трансформацій сучасності. Методологія дослідження ґрунтується на застосуванні аналітичного методу, синтетичного, культурологічного, що дало змогу комплексно розглянути означену проблематику та сформулювати обґрунтовані висновки. Наукова новизна полягає в систематизації та узагальненні основних тенденцій і проблем розвитку мистецької освіти, опосередкованої процесами глобалізації та культурних трансформацій сучасності. Висновки. На основі дослідження тенденцій розвитку мистецької освіти в умовах глобалізації, їх відповідності вимогам сучасного інформаційного простору окреслено перспективи розвитку мистецької освіти, що полягають у поглибленні міждисциплінарних зв’язків, інноваційності, креативності, застосуванні в практиці інформаційних технологій, що дасть можливість поєднувати теоретичний (науковий) і творчий компоненти в процесі навчання. У статті стверджено, що мистецька освіта повинна бути адаптована до викликів глобалізації та культурних трансформацій, щоб відповідати вимогам сучасного світу.