ДИТЯЧА АУДИТОРІЯ ЯК АДРЕСАТ І ПОСЕРЕДНИК У РЕКЛАМНІЙ КОМУНІКАЦІЇ

ТЕОДОРСЬКА, ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА

dc.contributor.author	ТЕОДОРСЬКА, ЛЮДМИЛА ІВАНІВНА
dc.date.accessioned	2022-01-04T15:52:26Z
dc.date.available	2022-01-04T15:52:26Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Теодорська Л. І. Дитяча аудиторія як адресат і посередник у рекламній комунікації : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. наук із соц. комун. : спец. 27.00.06 "Прикладні соціально-комунікаційні технології" / Людмила Іванівна Теодорська ; Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. К., 2018. 16 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elib.nakkkim.edu.ua/handle/123456789/3683
dc.description	The dissertation focuses on revealing the main aspects of influence used in advertising, in which children appear both as recipients and mediators. The age and gender characteristics of the perception of advertising phenomena are determined, as well as the prior choice advertising messages of modern children’s audiences are outlined. The impact of advertisement on a child as a whole and its personal identity formation in particular was defined. The object is children’s audiences, shown as a recipient and a mediator in advertising communications, and advertising examples with childhood images in them. The main ideas of the study are to determine the types of appealing for children in different contexts, to outline the state of legislative and ethical regulation of children involved advertising in Ukraine, to conduct questionnaires for children and youth in order to identify the general attitude to advertising phenomena depending on age and gender (within the boundaries of the city of Kharkiv and the Kharkiv region). Besides, the ideas of the thesis are to study the stereotype formating role, including gender ones, of advertising samples and its influence on children’s audience; to highlight the most popular advertising images among children and youth; to identify the methods used in children’s advertising, which are the basis of interaction with the audience. In the first section «Theoretical and Methodological Principles of the Study» the works of Ukrainian and foreign scientists who studied issues related to the children’s audiences and advertising communications are examined and systematized. The concepts of «advertising», «advertising communication», «audience», «child», «childhood» are developed from the views of various scientists and different scientific perspectives. The definition of «children’s audiences» was reformulated and improved, based on the above-mentioned concepts. The peculiarities and specifics of involving children in advertising processes are emphasized, as well as the possibility of a pathogenic impact of advertising on children’s audiences. This section examines both legislative and ethical framework of governing the use of children and childhood images in advertising communications. In addition to the legal and ethical documents which control advertising and its interaction with children, laws and codes that directly protect children from a possible harmful media influence and that can be extended to advertising activities are considered here. The second section of the dissertation «Advertising Through the Eyes of Children’s Audiences (Based on the Questionnaire)» is devoted to the questioning of children’s audiences on advertising phenomena within the boundaries of the city of Kharkiv and the Kharkiv region. The methodology of the research and the peculiarities of preparatory process are presented here. The focus is on the specifics of conducting questionnaires among children’s audiences which is the whole contingent of nine schools, pupils of 1-11-ths grades, and on the processing of a large number of questionnaires (totally 5028 polled schoolchildren, aged from 6 to 18) with the help of technical means and mathematical actions. The results are presented according to age, the degree of education and gender separately. The aim was to determine the changes in answering the suggested questions in aging children; to show this tendency in quantitative terms in detail, as well as to see if the results are different for male and female audiences, respectively, taking into consideration the age of respondents. The third section «Creative and Functional Dimension of "Children’s" Advertising in the Ukrainian Media Space» focuses on three types of advertisements: the most attractive advertising for children; the most memorable advertising for them; advertisements with childhood images, and advertising messages targeted toward children and youth. Also, advertising videos which contain childhood images are examined to determine the whole reason why children are involved (attraction of attention, persuasion, manipulation etc.). The most attractive advertisements for primary school children, which consider them as target audience (advertisings of toys, games, constructors etc.), are depicted on the basis of questionnaire’s responses.	uk_UA
dc.description.abstract	Робота присвячена виявленню основних аспектів впливу, що використовуються в рекламі, у якій діти постають як адресати і як посередники в комунікації. Було виявлено вікові та ґендерні особливості сприйняття рекламних явищ, окреслено пріоритети сучасної дитячої аудиторії щодо рекламних повідомлень. Було визначено, який вплив реклама має на дитину та на формування її як особистості. Дослідження передбачало визначення різновидів звернення до дитячої аудиторії в різних контекстах, окреслення стану законодавчого та етичного регулювання реклами за участю дітей в Україні, проведення анкетування дітей та підлітків з метою виявлення загального ставлення до рекламних явищ залежно від вікових та ґендерних параметрів, відстеження рекламних зразків з огляду на специфіку формування та впливу на дитячу аудиторію стереотипів, у тому числі ґендерних.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Київський національний університет культури і мистецтв	uk_UA
dc.subject	дитяча аудиторія	uk_UA
dc.subject	адресат	uk_UA
dc.subject	посередник	uk_UA
dc.subject	рекламна комунікація	uk_UA
dc.subject	комунікація	uk_UA
dc.subject	реклама	uk_UA
dc.subject	рекламні повідомлення	uk_UA
dc.subject	дитина	uk_UA
dc.subject	Україна	uk_UA
dc.subject	діти	uk_UA
dc.subject	анкетування дітей та підлітків	uk_UA
dc.subject	анкетування	uk_UA
dc.subject	підлітки	uk_UA
dc.subject	рекламні явища	uk_UA
dc.subject	вікові та ґендерні параметри	uk_UA
dc.subject	ґендер	uk_UA
dc.subject	рекламні зразки	uk_UA
dc.subject	рекламіст	uk_UA
dc.subject	образи дітей	uk_UA
dc.subject	соціальна реклама	uk_UA
dc.subject	комерційна реклама	uk_UA
dc.subject	політична реклама	uk_UA
dc.subject	дитячі образи	uk_UA
dc.subject	масова культура	uk_UA
dc.subject	культура	uk_UA
dc.subject	суспільство	uk_UA
dc.subject	рекламний ринок	uk_UA
dc.subject	вік	uk_UA
dc.subject	дитячі вподобання	uk_UA
dc.subject	рекламні пріоритети	uk_UA
dc.subject	рекламні стратегії	uk_UA
dc.subject	рекламознавство	uk_UA
dc.subject	дитинство	uk_UA
dc.subject	рекламний образ	uk_UA
dc.subject	«дитяча» реклама в Україні	uk_UA
dc.title	ДИТЯЧА АУДИТОРІЯ ЯК АДРЕСАТ І ПОСЕРЕДНИК У РЕКЛАМНІЙ КОМУНІКАЦІЇ	uk_UA
dc.title.alternative	Children’s Audiences as a Recipient and a Mediator in Advertising Communication	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA