Підготовка професійного  естрадно-джазового вокаліста в закладі вищої  освіти

Мальцева, Олена Володимирівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Мальцева, Олена Володимирівна
dc.date.accessioned	2023-02-14T13:36:16Z
dc.date.available	2023-02-14T13:36:16Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Мальцева О. В. Підготовка професійного естрадно-джазового вокаліста в закладі вищої освіти // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. 2022. № 4. С. 113–117.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elib.nakkkim.edu.ua/handle/123456789/4654
dc.description	The purpose of this article is to form a systematic approach to the issue of choosing methods and forms of work with students who study pop-jazz vocals, as well as to form a complex of professional competencies in pop-jazz art: impeccable knowledge of theory, mastery of professional vocal pop-jazz technique, necessary manner of sound production, improvisation, and purity of intonation. The research methodology consists in the application of such methods as verbal (conversation, narration, explanation, and discussion), visual (visual-auditory, visual-visual, and illustration), practical (microteaching and exercises) and problem-heuristic (modeling problem situations and pedagogical improvisation). We see the scientific novelty of the problem and, accordingly, of this work in the scientific-methodical justification and practical implementation of the process of training jazz singers and pop-jazz vocal teachers, taking into account known methods and an individual learning route for each student. Conclusions. On the basis of the set goals and objectives, the author comes to the conclusion that by the end of the course of study within the framework of the bachelor’s program, students of the Educational and Scientific Institute of Culture and Arts of Taras Shevchenko National University of Luhansk have mastery of jazz performance, professional qualities of a jazz performer and teacher of pop-jazz vocals, have a high level of professional competence in jazz vocals. Thanks to the formation of a systematic approach to the issue of the choice of methods and forms of work with students studying pop-jazz vocals, as well as the gradual formation of a complex of professional competencies in the field of pop-jazz art, students have an impeccable knowledge of theory, possess a professional vocal pop-jazz manner of sound production, improvisation, and pure intonation.	uk_UA
dc.description.abstract	Основною метою цієї статті є обґрунтувати системний підхід до питання вибору методів і форм роботи зі студентами, які навчаються за напрямом естрадно-джазового вокалу, а також поступово виробити комплекс професійних компетентностей у галузі естрадно-джазового мистецтва: бездоганне знання теорії, володіння професійною вокальною естрадно-джазовою технікою, необхідною манерою звуковедення, імпровізацією, чистотою інтонації. Методологія дослідження полягає в застосуванні таких методів, як: словесні (бесіда, розповідь, пояснення, дискусія), наочні (наочно-слуховий, наочно-зоровий, ілюстрування), практичні (мікровикладання, вправи) та проблемно-евристичні (моделювання проблемних ситуацій, педагогічні імпровізації). Наукова новизна роботи полягає в науково-методичному обґрунтуванні та практичній реалізації процесу виховання джазових співаків і викладачів естрадно-джазового вокалу з урахуванням відомих методик та індивідуального спрямування навчання для кожного студента. Висновки. На основі поставлених цілей і завдань дійшли висновку, що до кінця курсу навчання в межах бакалаврської програми студенти Навчально-наукового інституту культури і мистецтв Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка володіють професійними якостями джазового виконавця та викладача естрадно-джазового вокалу, мають високий рівень професійних компетентностей із джазового вокалу. Завдяки системному підходу до питання вибору методів і форм роботи зі студентами, які навчаються естрадно-джазовому вокалу, а також поступовому формуванню комплексу професійних компетентностей у галузі естрадно-джазового мистецтва здобувачі ґрунтовно знають теорію, володіють професійною вокальною естрадно-джазовою манерою звуковедення, імпровізацією та чистою інтонацією.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.subject	вокальна педагогіка	uk_UA
dc.subject	вокальна імпровізація	uk_UA
dc.subject	музичне мистецтво естради	uk_UA
dc.subject	імпровізація	uk_UA
dc.subject	джаз	uk_UA
dc.subject	естрадний спів	uk_UA
dc.subject	свінг	uk_UA
dc.title	Підготовка професійного естрадно-джазового вокаліста в закладі вищої освіти	uk_UA
dc.title.alternative	University Training of Professional Jazz Vocalist	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA