Трансформація екслібриса в Україні доби незалежності: художня образність та графіка

Abstract

Метою дослідження є висвітлення трансформації екслібриса доби незалежності: художня образність та графіка. Методологія роботи полягає в залученні аналітичного підходу задля висвітлення особливостей розвитку екслібриса доби незалежності. Важливим елементом досліджень стали спостереження, опис, що дозволило дослідити та окреслити окремі аспекти міжнародної культурної співпраці, зокрема активної участі у міжнародних виставках-конкурсах. Новизна дослідження полягає в систематизації та узагальненні досягнень графіки малих форм, важливих історичних та соціокультурних змін, які засвідчили поглиблений інтерес до неї з боку художників-графіків. Вперше підсумовано обсяг найбільш значних видань підготовлених українськими науковцями на шляху ґрунтовного дослідження екслібрисної спадщини. Наочно продемонстровано виконання поставлених у меті дослідження задач. Висновки. Значні досягнення українських екслібрисистів за роки Незалежності стали результатом серйозного зрушення у політичній, соціальній, економічній системі країни. Книжковим знаком зацікавилися навчальні заклади культури, музеї та бібліотеки, що сприяло появі навчальних видань і наукових досліджень, які стимулювали поглиблене вивчення етапів його розвитку та символічної мови. Активізувалася виставкова діяльність, про український екслібрис дізналися в багатьох країнах світу й належним чином оцінили його досягнення. Були проведені за кордоном не лише колективні, а й персональні виставки відомих художників. Появі нових книжкових знаків сприяли численні виставки-конкурси до ювілейних дат, які проводилися у багатьох країнах світу, також знайшли відображення в творчості екслібрисистів, вони спонукали їх не лише до нових творчих звершень, а й сприяли створенню численної портретної галереї видатних діячів культури і мистецтва. Мистецтво графіки малих форм доби незалежності позначається, перш за все, утворенням нових парадигм та канонів, особлива увага звернена до національної тематики.