Electronic National Academy of Ukraine on Culture And Arts Management Staff Institutional Repository

Роль народної та авторської ляльки у міжкультурній комунікації

Show simple item record

dc.contributor.author Соболєвська, Світлана Олександрівна
dc.date.accessioned 2023-10-20T08:51:24Z
dc.date.available 2023-10-20T08:51:24Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Соболєвська С. О. Роль народної та авторської ляльки у міжкультурній комунікації // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. 2023. № 3. С. 27–31. uk_UA
dc.identifier.uri http://elib.nakkkim.edu.ua/handle/123456789/5081
dc.description The purpose of the article is to find out the role of folk and author's dolls in intercultural communication. The research methodology in the cultural discourse is based on the comparative method for comparing the peculiarities of using folk and author's dolls in the dialogue of cultures, the method of comparative analysis for systematising information about dolls from different nations of the world, and the method of generalisation for forming the conclusions of the article. The scientific novelty. The classification of the main folk and author's dolls is supplemented to study the role of the doll in intercultural interaction in different countries of the world, and it is found out how exhibitions of folk and author's dolls promote intercultural communication. Conclusions. It has been found that the author's doll is a reflection of the author's worldview and his/her interpretation of the world. In turn, the folk doll as a part of the cultural heritage of a particular nation and a national and cultural symbol contributes to the realisation of one's own national identity in intercultural communication. As a result, both folk and author's dolls can become intermediaries in the dialogue of cultures during exhibitions and contribute to the preservation of national cultural values. uk_UA
dc.description.abstract Мета дослідження – з’ясувати роль народної та авторської ляльки у міжкультурній комунікації. Методологія дослідження у культурологічному дискурсі базується на компаративному методі для порівняння особливостей використання народної та авторської ляльки у діалозі культур, методі порівняльного аналізу для систематизації відомостей про ляльки різних народів світу, методі узагальнення для формування висновків статті. Наукова новизна. Доповнено класифікацію основних народних та авторських ляльок для дослідження ролі ляльки у міжкультурній взаємодії в різних країнах світу, з’ясовано, як виставки народної та авторської ляльки сприяють міжкультурній комунікації. Висновки. Виявлено, що авторська лялька є відображенням світогляду автора та його інтерпретації світу. В свою чергу, народна лялька як частина культурних надбань певної нації і національно-культурний символ сприяє усвідомленню власної національної ідентичності у міжкультурній комунікації. У результаті як народна, так й авторська лялька під час проведення виставок можуть стати посередниками у діалозі культур і сприяти збереженню національних культурних цінностей. uk_UA
dc.language.iso uk_UA uk_UA
dc.subject авторська лялька uk_UA
dc.subject діалог культур uk_UA
dc.subject культурні цінності uk_UA
dc.subject міжкультурна комунікація uk_UA
dc.subject народна лялька uk_UA
dc.title Роль народної та авторської ляльки у міжкультурній комунікації uk_UA
dc.title.alternative Role of Folk and Author’s Dolls in Intercultural Communication uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account