КУЛЬТУРОТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ МУЗИЧНИХ ШКІЛ В УКРАЇНІ

Abstract

У роботі науково-практично осмислено сучасні трансформаційні тенденції початкової мистецької освіти, їх досвід, проблеми і перспективи. Вирішено такі завдання: - теоретично осмислено музичну освіту як важливу компоненту становлення особистості; - досліджено наукові теорії об’єктом яких є музична освіта та педагогічна майстерність; - вивчено функціональну природу вітчизняної музичної освіти, основні етапи становлення та розвитку; - розкрито історичну ретроспективу, мистецький потенціал та перспективні освітні практики закладу «Вінницька музична школа №2».