Дипломна робота присвячена дослідженню теоретичних і практичних аспектів функціонування закладів початкової мистецької освіти в Україні. Проаналізовано поняття культурно-мистецької освіти, розкрито особливості державної політики у цій сфері Окреслено організаційні засади управління, питання маркетингу мистецьких послуг і діяльності закладів у умовах воєнного стану. На прикладі Дитячої школи мистецтв №5 ім. Льва Венедиктова Оболонського району міста Києва досліджено особливості роботи у сучасному соціокультурному просторі та напрями підвищення ефективності функціонування закладів початкової мистецької освіти.