Abstract:
У кваліфікаційній роботі досліджено специфіку менеджменту та
маркетингу інноваційних форм популяризації читання серед молоді. Автор
визначив понятійно-категоріальний апарат дослідження, розмежувавши
поняття «читацька діяльність», «читацька грамотність», «читацька культура»
та «популяризація читання». Простежено історичні передумови розвитку
читацьких практик від появи письма до цифрової революції. Проаналізовано
інструменти та стратегії менеджменту в організації проєктів популяризації
читання, зокрема, діяльність краудпаблішингової платформи «Комубук»,
Українського інституту книги та міжнародних організацій. Розкрито роль
маркетингу у формуванні читацьких інтересів молоді через соціальні мережі,
партнерські колаборації та промоційну діяльність видавництв. Розглянуто
сучасні цифрові стратегії популяризації читання (букток, букстаграм, буктьюб,
Goodreads) та новітні форми залучення аудиторії, зокрема книжковий мерч та
інноваційні бібліотечні практики.
